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Activité scolaire : observer le lin qui pousse

Activités simples et ludiques à mettre en place dans une classe d'élèves.

Voici une activité ludique très simple à mettre en place qui mobilisera les enfants pendant plusieurs semaines.

Utilisez le sachet de graines de lin que vous avez reçu. Si vous ne l'avez pas, faites-en la demande ici. Il y aura assez de graines pour toute la classe !

Il s'agit d'observer la hauteur des pousses et le développement des plantes : dans votre "mini-champ" semé avec les graines du sachet ou en milieu naturel quand la région le permet.
Ou bien, utilisez un carré potager, ce sera parfait.

Comment semer le lin : vous trouverez sur ce site la date de semis et des conseils pour réussitr le semis. 

A partir du semis, établir un calendrier d'observations, en fixant une date, à peu près tous les 10 jours.
Voici les hauteurs moyennes qui devraient être observées :

 10 jours Quelques centimètres 
 20 jours  1 à 2 cm : observer chaque pousse
 30 jours  3 à 4 cm : observer les feuilles
 40 jours  10 à 12 cm : arracher une tige pour observation
 50 jours  28 à 30 cm : arracher une tige pour observation
 60 jours  52 à 54 cm : arracher une tige pour observation
 70 jours  85 à 90 cm : le champ est en fleurs !
 80 jours  1 mètre : le lin perd ses premières fleurs
 90 jours  Le champ commence à changer de couleur
 100 jours  Les capsules sont dorées : il est temps de récolter

Dès que les fleurs apparaissent, une observation particulière est nécessaire chaque jour.

En effet, les fleurs vont s’ouvrir le matin quelques heures et perdre leurs pétales dans la journée, pour recommencer le même cycle le lendemain.

Chaque fleur tombée donnera naissance à une capsule contenant des graines.

Prévoyez que le lin pousse à une hauteur d'environ 1m. (les anciens producteurs de lin comptent en nombre de mains. Il s'agit d'enserrer la tige avec sa main et de compter combien de mains passent le long de la tige. Un lin à 9 mains est un beau lin !).
Il sera plus facile à observer si vous le laissez au sol. 

 

Le conseil de Linette :

Faire prendre régulièrement des photos aux élèves. Les insérer dans un cahier d'observations, en ajoutant des commentaires. Dans ce cahier coller des fleurs de lin séchées, des bouts de tiges collectés à divers moments de croissance... et commenter.

Activité ludique à l'école : qui suis-je ?
Observer la hauteur des pousses de lin
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